Guia do capacitador
22.05.2020 • Documentos e relatórios Cláudia de Souza, Gunter Viteri, Ladjane Caporal, Alexander Rose, Mariana Bitencourt, Anelise Stumpf, Daniel Dias MoreiraO Guia do Capacitador é parte do conjunto de materiais do Programa CapGestão Amazônia. O propósito deste Guia é contribuir aos profissionais que trabalham com:
- Gestão de organizações econômicas de base familiar na região amazônica;
- Organizações que apoiam as cadeias de valor como ONGs, Universidades e Centros de Formação e Pesquisa, governos, dentre outros.
Este material é um Guia para os técnicos, participantes no Programa CapGestão Amazônia. Ele apresenta, de forma rápida e sistemática, um conjunto de ferramentas que poderá apoiar no desenho e implementação das oficinas pelos (as) técnicos (as) com os grupos locais (grupos informais, Associações e Cooperativas).
Há muitos cursos para formação no meio rural para técnicos/as de assistência técnica e extensão rural, produtores e produtoras, lideranças de empreendimentos. Em sua maioria são voltados para a formação de adultos. No entanto, a realidade que se apresenta em diferentes experiências, tem denotado a dificuldade do uso de metodologias voltadas para esse público.
Levando em conta esse contexto, o Projeto Mercados Verdes e Consumo Sustentável procurou trazer este Guia, com o objetivo de qualificar consultoras/es, técnicas/os, professores/as, formadores/as, em suas atividades de formação para adultos.
O Guia está subdivido em duas partes. A primeira disserta sobre o ciclo de aprendizagem ativo e os diversos estilos de aprendizagem. Já na segunda, o leitor saberá dicas para o planejamento efetivo de uma capacitação.
No Guia, o leitor encontrará as bases conceituais para compreender como e o que os adultos aprendem, assim como a necessidade de considerarem os princípios de educação de adultos no desenho de eventos de capacitação.
Adicionalmente se introduz o conceito do ciclo de aprendizagem experiencial unido às preferências de aprendizagem que destacam a importância de se integrar diversos métodos para manter a atenção e o engajamento no processo de formação.
Finalmente se oferecem algumas recomendações básicas para o desenho e planejamento de eventos de capacitação.
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